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商业

商业管理

联想在科学的企业管理转移

必修课程:

部。 /没有。冠名单位
ACCT-001财务会计 - 4.5
ACCT-002管理会计 - 3.5
布马-010的介绍业务 - 3
布马-020A商业法 - 3
顺070A电脑应用程序的窗口 - 3
经济学-001宏观经济学原理 - 3
经济学-002微观经济学原理 - 3
数学014统计方法
要么
SOC-003的统计数据的基础 - 4

必修课程 - 27个单位 CSU 要么 igetc

普通教育要求单位 - 37-39 

根据需要择(CSU转让)单元。

最小度单位 - 60

顾问:节目顾问 

工商管理转移概述

在科学的副教授工商管理转移程度提供了基本原则和技术,以有效地管理和牵头组织的一项研究。甚至谁不选择工商管理专业的学生发现在该领域的课程可以提高他们的批判性思维,问题解决,管理自己的生活,并了解参与我们的世界,我们的国家,我们的社区经济问题的能力。有关企业管理的研究共同的事业包括业务分析,财务,信息系统,生产与运作管理,外市场,销售,财务规划,金融和商务服务的管理。这些职业往往取决于浓度的学生在他们的转移机构完成的区域。

学生必须完成必修课程与除以下要求的“C”最低:

在科学的副教授工商管理转移还包括以下完成要求:
(1)的60个学分或90个季度单元有资格用于传送到加州州立大学,包括两个以下完成:
(一)节间普通教育课程转移(igetc)或加州州立大学通识教育-广度的要求。
(二)最低18个学分或在重大或重点区域27个学分,由社区学院确定。
(2)的最小等级平均点2.0的获得。

学生学习outcomes-工商管理转移

在企业管理的转移程度科学的副教授,是专为学生准备转学到4年制大学和主要的一般企业或企业更专业的领域,如金融,会计,国际商务,市场营销或管理。度的目的是帮助学生的无缝地转移到CSU。然而,在四个年的学院和大学的传输要求倾向于从机构会采用不同;学生应与辅导员或顾问,就其首选的学院或大学的传输要求的具体信息进行咨询。

这一计划的成功完成后,学生将能够:
1.理解,解释和使用财务会计信息做出财务决策。 (体制SLOS:通信,
批判性思维,以及个人发展)
2.完整的簿记功能薪资,采购,应付账款,资产收购和处置,以及银行
和解。 (机构SLOS:批判性思维)
3.运用经济模型来计划,控制,评估和管理决策。 (机构SLOS:批判性思维)
4.证明法律制度的基本知识,以及如何依法经营影响商业;区分非法不道德
行为;并了解企业社会责任的重要性。 (机构SLOS:职业道德和个人
发展)
5.开发,使用和各级整合计算能力,并选择可用的计算技术资源,
分析和解释数据。 (机构SLOS:批判性思维和信息能力)
6.阐明经济系统的运行,并在系统的机构和个人的作用。 (机构SLOS:
通讯)
7.利用信息技术来解决业务问题,并说明为什么信息技术是不可缺少的
资源,组织和个人的工作效率。 (体制SLOS:通信和信息的能力)
8.分析世界经济走势及其对财务和经营决策的影响。 (机构SLOS:批判性思维)

在关联企业管理艺术

必修课程:

部。 /没有。冠名单位
ACCT-001财务会计 - 4.5
ACCT-002管理会计 - 3.5
布马-020A商业法 - 3
顺070A电脑应用程序的窗口 - 3
经济学-001宏观经济学原理 - 3
经济学-002微观经济学原理 - 3

总套数为各大 - 20
最小的普通教育(CSU GE 要么 igetc)单位 - 37-40
转让选修课为需要的
最小度单位 - 60
顾问:节目顾问

业务管理概述

还审查企业管理科学联营对前面的页面,这是特殊度,保证转移至CSU上转移度。让你决定哪个程度是最适合你一个辅导员的帮助。
有关担保转移度的更多信息,请访问: //adegreewithaguarantee.com/

在科学的副教授工商管理转移程度提供了基本原则和技术,以有效地管理和牵头组织的一项研究。甚至谁不选择工商管理专业的学生发现在该领域的课程可以提高他们的批判性思维,问题解决,管理自己的生活,并了解参与我们的世界,我们的国家,我们的社区经济问题的能力。有关企业管理的研究共同的事业包括业务分析,财务,信息系统,生产与运作管理,外市场,销售,财务规划,金融和商务服务的管理。这些职业往往取决于浓度的学生在他们的转移机构完成的区域。

学生必须完成必修课程与除以下要求的“C”最低:

在科学的副教授工商管理转移还包括以下完成要求:
(1)的60个学分或90个季度单元有资格用于传送到加州州立大学,包括两个以下完成:
(一)节间普通教育课程转移(igetc)或加州州立大学通识教育-广度的要求。
(二)最低18个学分或在重大或重点区域27个学分,由社区学院确定。
(2)的最小等级平均点2.0的获得。

学生的学习成果 - 企业管理

这一计划的成功完成后,学生将能够:

1.理解,解释和使用财务会计信息做出财务决策。 (机构SLOS:沟通,批判性思维,以及个人发展)
2.完整的簿记功能薪资,采购,应付账款,资产收购和处置,以及银行对帐(机构SLOS:批判性思维)。
3.运用经济模型来计划,控制,评估和管理决策。 (机构SLOS:批判性思维)
4.证明法律制度的基本知识,以及如何依法经营影响商业;区分非法行为不道德;并了解企业社会责任的重要性。 (机构SLOS:职业道德和个人发展)
5.开发,使用和各级整合计算能力,并选择可用的计算,分析和解释数据的技术资源。 (机构SLOS:批判性思维和信息能力)
6.阐明经济系统的运行,并在系统的机构和个人的作用。 (体制SLOS:通信)
7.利用信息技术来解决业务问题,并说明为什么信息技术对组织和个人的生产力不可或缺的资源。 (体制SLOS:通信和信息的能力)

General 商业 & 证书

联想在一般企业科学 - 强调就业准备
必修课程:

部。 /没有。冠名单位
buac-066簿记 - 3
管理的布马-001的原则 - 3
布马-010的介绍业务 - 3
布马-020A商业法 - 3
布马-027营销 - 3
顺070A电脑业务应用程序的窗口 - 3
顺070b Windows和Internet - 3
经济学-001宏观经济学原理 - 3
经济学-002微观经济学原理 - 3

要求工作经验: 
采取的工作经验的至少一种(1)单元。最多四个(4)单元可朝向这种程度进行计数。
商业
buwe-080工作经验 - 1
buwe-081工作经验 - 2
buwe-082工作经验 - 3
buwe-083工作经验 - 4

零售亭的操作
buwe-084工作经验 - 1

有两个选项选课,完成一般的企业在科学副教授。除了以上的课程,从从一个集中区一般商科或选择单位的课程以下列表中选择10-14台。对于受限制的选修课所需数量的单位是依赖于工作经验的单位学生完成的数量。

限制选修课: 选择十从以下一般业务研究十四(10-14)单位:
ACCT-001,ACCT-002,ACCT-004,北航-001,buac-010,顺式030,顺-050,顺式 - 062,顺式 - 063,顺式072d,顺式073c,顺-074,顺式076b,顺082e,顺082f,顺082克,CS-073,真正的-081,真正的-082,实083a,真正-084,真正的-085,实际086 - 10-14

或由集中区选择:
•会计:ACCT-001,ACCT-002,ACCT-004,buac-010,顺072d - 11-14单位
•行政管理专业:北京航空航天大学-001,顺-050,顺072d,顺-074,顺076b - 11-14单位
•电子商务:CIS-030和CS-073。从顺-062,顺-063,顺082e选择9个单位,顺082f,顺082克 - 10.5-15单位
•办公电脑技术:CS-073,顺072d,顺073c,顺-074,顺076b - 12-15单位 
•房地产:房地产-081,真正的-082,实083a,真正-084,真正的-085,实际086 - 12-15单位

最小单位为各大 - 42 
足球外围官网普通教育要求 - 18个单位
最小度单位 - 60
顾问:K。 chlebik,J。黑格和j。鲍威尔

节目学生学习成果 - 一般企业

这一计划的成功完成后,学生将能够:

1.依照法律和监管准则和业务最佳实践进行日常业务交易。 (机构SLOS:批判性思维)
2.合并相关的经济信息为业务决策。 (机构SLOS:信息能力,伦理)
3.利用适当的电子资源来执行商业任务。 (体制SLOS:信息能力)

在强调就业编制会计成就证书

必修课程:

部。 /没有。冠名单位

ACCT-001财务会计 - 4.5

ACCT-002管理会计 - 3.5

ACCT-004税务会计I-个人 - 3

buac-010计算机会计 - 2

顺070A电脑业务应用程序的窗口 - 3

从以下(12-13单位)选择四(4)课程:

布马-001,布马-010或布马-020A,顺072d,经济学-001,数学014或SOC-003 

最低证书单位 - 28

顾问:K。 chlebik和j。黑格

节目学生学习成果 - 会计

这一计划的成功完成后,学生将能够:

  1. 理解,解释和使用财务会计信息做出财务决策。 (机构SLOS:沟通,批判性思维,以及个人发展)
  2. 完整的记账功能的薪资,采购,应付账款,资产收购和处置,和银行对账。 (机构SLOS:批判性思维)
  3. 运用经济模型来计划,控制,评估和管理决策。 (机构SLOS:批判性思维)
  4. 开发,利用,各级整合计算能力,并选择可用的计算,分析和解释数据的技术资源。 (机构SLOS:批判性思维和信息能力)
  5. 利用会计软件来管理企业的财务状况。 (体制SLOS:信息能力)
  6. 适用税收会计规则来完成与调度的个人所得税申报。
在簿记熟练操作证书重点在就业准备

必修课程:

部。 /没有。冠名单位
ACCT-001财务会计 - 4.5
ACCT-004税务会计我 - 个人 - 3
buac-010计算机会计 - 2
buac-066簿记 - 3
顺式072d练成I - 3

最低证书单位 - 15.5

顾问:J-。黑格

学生的学习成果簿记

这一计划的成功完成后,学生将能够:

  1. 占用手和用计算机会计软件日常业务交易。 (体制SLOS:信息能力)
  2. 完整的纳税申报的个人和个体工商户。 (机构SLOS:批判性思维)
  3. 在电子表格软件进行复杂的会计任务。 (体制SLOS:信息能力)
重点在就业准备在办公室助理熟练操作证书

必修课程:

部。 /没有。冠名单位
北京航空航天大学-001行政管理专业 - 3
布马-010的介绍业务 - 3
顺070A电脑业务应用程序的窗口 - 3
顺070b Windows和Internet - 3

最小证书单元 - 12

顾问:K。 chlebik和j。鲍威尔

学生的学习成绩办公室助理

这一计划的成功完成后,学生将能够:

  1. 解释关键业务功能。 (机构SLOS:沟通技巧)
  2. 选择和使用合适的工具来执行管理任务。 (机构SLOS:批判性思维)
  3. 利用人际交往能力来执行管理任务。 (体制SLOS:信息能力)

学生必须完成他们的主要必修课程。普通教育单位,转让选修课和总额度单位将针对每个学生的不同而不同。一些注意事项包括选择完成普通教育区域或转让的选修课程(及其各自的单位),并根据需要为你的专业课程也向普通教育面积计算。请参阅您的学术顾问,以帮助你达到你的教育目标。